جواب درک مطلب صفحه 16 کتاب فارسی ششم ابتدایی
اگر به دنبال حل درک مطلب درس پنجره های شناخت فارسی ششم هستید، این مقاله را از دست ندهید و تا انتها با ما همراه باشید.
درک مطلب درس پنجره های شناخت فارسی ششم
1. با توجه به متن درس، نظر گروه ایمان چه بود ؟
جواب: به نظر گروه ایمان، چهار کلمه ی خود، خلق، خلقت و خالق به ترتیب درستی آمده اند، زیرا با شناخت خود و شناخت خق و خلقت، سرانجام به همه ی این ها ایمان می آوریم.
2. نظر شما درباره ی آن چهار واژه چیست ؟
جواب: به نظر من راه رسیدن خود (فرد) به خالق (خدا) توجه و احترام به خلق و خلقت به عنوان آفریده های خداست و بدون توجه به خلق و خلقت نمی توان به خالق رسید.
3. نظر گروه اخلاق را با گروه تفکر مقایسه و یک شباهت آن ها را بیان کنید.
جواب: گروه تفکر گفت که نقطهی آفرینش همهی انسانها مثل هم است و گروه اخلاق ریشهی همهی پدیده ها و اشیا را در اخلاق نیکو و رفتار پسندیده میدانست؛ بنابراین میتوانیم بگوییم اخلاق نیکو و رفتار پسندیده نقطهی آغاز آفرینش همهی انسانها است.
4. شما نظر کدام نویسنده را می پسندید ؟ دلیل آن را برای کلاس بازگو کنید.
جواب: من نظر گروه اخلاق را می پسندم، چون اخلاق نیکو و رفتار پسندیده می تواند حلقه ی اتصال خود، خلق، خلقت و خالق باشد.
جواب گوش کن و بگو صفحه 17 کتاب فارسی ششم ابتدایی
| عنوان / نام داستان | رفتار نیکان |
| شخصیت ها | پیامبر (ص)، مرد صحرانشین، پسر نوجوان |
| مکان یا فضای داستان | شهر مدینه |
| زمان رخداد داستان | گذشته و زمان پیامبر |
| پیام داستان | خوش رویی و فروتنی، احترام ب پدر و مادر |
| نام کتابی که داستان از آن نقل شده | مرام خوبان |
پرسش های صفحه 17 کتاب فارسی ششم ابتدایی
1. موضوع اصلی داستان چه بود؟
جواب: احترام ب پدر و مادر
2. چرا زبان مرد، بند آمده بود ؟
جواب: از دیدن سیمای درخشان و پر ابهت پیامبر دچار هیجان شده بود.
3. پیامبر (ص) درباره ی رفتار با پدر و مادر چه سفارشی فرمودند؟
جواب: بر همه واجب است که احترام پدر و مادر خود را نگه دارند و با آنان با فروتنی رفتار کنند.
4. شعری که در داستان خوانده شد از کیست؟
جواب: سعدی
جواب خوانش و فهم صفحه 19 کتاب فارسی ششم ابتدایی
1. در مصراع « می ریختم تمام جهان را به پای تو،» «تو» به چه کسی اشاره دارد؟
جواب: مادر
2. بیت «مهرت برون نمی رود از سینه ام که هست این خانه، خانه ی تو و این دل، سرای تو» چگونه خوانده میشود؛ چرا ؟
جواب: با لحن احساسی و عاطفی؛ چون این بیت احساسات شاعر را نسبت به مادر بیان میکند.
جواب درک و دریافت صفحه 23 کتاب فارسی ششم ابتدایی
1. پیرزن در کجا زندگی میکرد ؟
جواب: در باغی نزدیک شهر
2. تفاوت های کلاغ و هدهد را بیان کنید.
جواب: کلاغ پرنده ای زیبا و خوش آواز نیست؛ ولی هدهد زیبا و خوش آواز است. کلاغ در ادبیات نشانه ی بد خبری و شومی است؛ اما هدهد قاصد و خبر رسان خوبی هاست.
3. با توجه به متن درس، پیرزن چه ویژگیهایی داشت؟
جواب: مهربانی، زیرکی و با تجربگی.
4. به نظر شما چرا بعضی از افراد، زود به دام می افتند ؟
جواب: به دلیل آن که به زرنگی خود بسیار مغرور میشود یا طمع زیادی دارند.
5. از این داستان چه فهمیدید ؟
جواب: غرور طمع زیاد باعث گرفتاری است؛ دیگر این که برای کارهای اشتباهی که انجام میدهیم نباید قسمت و سرنوشت را مقصر بدانیم.
همچنین بخوانید:
پاسخ درک مطلب و سوالات درس ششم فارسی ششم دبستان
پاسخ درک مطلب درس چهارم فارسی ششم دبستان
پاسخ درک مطلب و سوالات درس سوم فارسی ششم دبستان
پاسخ درک و مطلب و سوالات درس پنجم فارسی ششم دبستان












با این روش در منزل ماست خامه ای بدون مواد نگه دارنده درست کنید؛ غلیظ، خوش طعم و کاملاً طبیعی
طرز تهیه یک میان وعده سالم و خوشمزه با نان تست و تخم مرغ
طرز تهیه کوفته هلو شیرازی؛ غذای اصیل فارس بدون هلو
با یک دستمال ساده، خرگوش عید پاک بسازید؛ کاردستی بامزه و کم هزینه برای هدیه دادن!
شام خوشمزه و اقتصادی با فقط ۳ قلم مواد؛ خوراک نخود و اسفناج، یک غذای سالم، مقوی و سیرکننده
کاردستی حلزون نمدی بامزه؛ یک عروسک دست ساز دوست داشتنی برای کودکان با چند تکه نمد ساده!
طرز تهیه یک غذای فوری و مقوی شیرازی / ساده و اقتصادی
طرز تهیه کارمیر پلاو؛ غذای مشهور ارمنی با رنگی چشم نواز و طعمی فراموش نشدنی
چراغ کاغذی شب تاب؛ کاردستی تابستانی جذاب برای کودکان با نورهای درخشان کرم شب تاب
دیدگاه ها