پاسخ سوالات درس ۱۱ علوم ششم: شگفتی های برگ

سوالات درس ۱۱ علوم ششم با جواب (شگفتی های برگ)

۱- کدام اندام سبب رشد گیاه می شوند؟
پاسخ: ریشه، ساقه و برگ

۲- کلروفیل چیست؟
پاسخ: سبزینه یاکلروفیل ماده ی سبز برگ است که انرژی نور خورشید را جذب می کند .

۳- گیاهان چگونه غذا می سازند؟
پاسخ: با استفاده از نور خورشید

۴- فتوسنتز یعنی چه؟
پاسخ: فتو یعنی نور و سنتز یعنی ساختن، غذا سازی گیاهان به وسیله ی انرژی نور خورشید، فتوسنتز نام دارد.

۵- گیاهان چه زمانی غذا سازی نمی کنند؟
پاسخ: در زمستان زیرا نور خورشید برای فتوسنتز کافی نیست و قدرت تابش نور خورشید کم است .

۶- گیاهان چگونه غذا می سازند؟
پاسخ: گیاهان در روز عمل فتوسنتز را انجام می دهند. گیاهان هنگام غذا سازی دی اکسید کربن هوا را می گیرند. ریشه ها نیز آب و مواد محلول در آن را از خاک می گیرند و به وسیله آوند ها به برگ می رسانند .

۷- اگر روی نشاسته محلول ید بریزیم چه اتفاقی می افتد؟
پاسخ: رنگ آبی تیره تولید می شود و نشان دهنده نشاسته است .

۸- برگ گیاهان انرژی نور خورشید را در کجا ذخیره می کنند؟
پاسخ: برگ گیاهان انرژی نور خورشید را در مواد غذایی ساخته شده مانند نشاسته ذخیره می کنند.

۹- اندام اصلی فتوسنتز درگیاهان چه نام دارند؟
پاسخ: برگ ها

۱۰- همه موجودات زنده چگونه تغذیه می کنند؟
پاسخ: همه ی موجودات زنده از غذایی که گیاهان می سازند تغذیه می کنند. گیاهان خود نیز از این غذاها استفاده می کنند.

۱۱- چرا گیاهان را تولید کننده می نامند؟
پاسخ: زیرا از غذایی که خودشان می سازند تغذیه می کنند.

۱۲- آیا ساقه های گیاهان نیز غذا سازی می کنند؟
پاسخ: ساقه سبز رنگ گیاهان مانند ساقه ی لوبیا که کلروفیل دارند نیز غذا سازی می کنند.

۱۳- برگ شکارچی یعنی چه؟
پاسخ: برگ ها اندام اصلی فتوسنتز کننده در گیاهان هستند، گیاهان تولیدکننده هم هستند ولی بعضی از گیاهان همه ‍ی مواد مورد نیاز خود را نمی توانند بسازند. به همین دلیل بعضی از برگ های این گیاهان به شکل تله درآمده است که می تواند حشرات و حتی جانوران کوچک را شکار کند. این گیاهان مواد بدن شکار خود را مصرف می کنند.

۱۴- سه کاری که در فتوسنتز اتفاق می افتد بنویسید؟
پاسخ: غذا سازی، تولید اکسیژن مورد نیاز جانداران، فتوسنتز با تولید اکسیژن به از بین بردن آلودگی هوا نیز کمک می کند.

۱۵- اکسیژن مورد نیاز جانداران چگونه ساخته می شود؟
پاسخ: در فتوسنتز علاوه بر غذا اکسیژن نیز تولید می شود. این اکسیژن از روزنه های برگ وارد هوای اطراف می شود.

سوالات تکمیلی بیشتر برای مرور

۱- برگ ماده ی سبزی به نام …سبزینه (کلروفیل)… دارد.

۲- چگونگی غذا سازی گیاهان را توضیح دهید ؟
پاسخ: کلروفیل موجود در برگ گیاهان، نور خورشید را جذب می کند، روزنه های برگ کربن دی اکسید را از هوا می گیرند، ریشه ها نیز آب و مواد محلول درآن را از خاک می گیرند و به وسیله ی آوند ها به برگ می رسانند.

۳- فتوسنتز چیست؟
پاسخ: غذا سازی گیاهان با استفاده از نور خورشید، فتوسنتز نام دارد.

۴- در فتوسنتز، فتو یعنی …نور… و سنتز یعنی …ساختن… است.

۵- برگ گیاهان، انرژی نور خورشید را در مواد غذایی ساخته شده به چه شکلی ذخیره می کنند؟
پاسخ: نشاسته

۶- چرا گیاهان را تولید کننده می نامند؟
پاسخ: زیرا همه ی موجودات زنده از غذایی که گیاهان می سازند تغذیه می کنند گیاهان خود نیز از این غذا استفاده می کنند به همین علت گیاهان را تولید کننده می نامند.

۷- محل اصلی غذا سازی گیاه کجاست؟
پاسخ: برگ

۸- ساقه ی سبز رنگ گیاهان مانند … ساقه ی لوبیا… که کلروفیل دارند نیز غذا سازی می کنند.

۹- چرا برخی از گیاهان به صورت شکارچی هستند؟
پاسخ: زیرا بعضی از گیاهان همه ی مواد مورد نیاز خود را نمی توانند بسازند به همین دلیل بعضی از برگ های این گیاهان به شکل تله درآمده است که می تواند حشرات و حتی جانوران کوچک را شکار کند این گیاهان مواد بدن شکار خود را مصرف می کنند.

۱۰- برای هر یک از موارد زیر دو مثال بزنید
پاسخ: دانه ی نشاسته دار: گندم، ذرت، جو
دانه ی روغن دار: آفتابگردان ، ذرت
ساقه ی نشاسته دار: سیب زمینی
میوه ی نشاسته دار: موز، خربزه، انبه
میوه ی روغن دار: نارگیل، زیتون

۱۱- در فتوسنتز چه چیزهایی تولید می شود؟
پاسخ: غذا، اکسیژن

۱۲- تفاوت عمل فتوسنتز و تنفس (سوختن) را بیان کنید؟
پاسخ: در عمل فتوسنتز کربن دی اکسید مصرف شده و اکسیژن تولید می شود. ولی در تنفس اکسیژن ، مورد استفاده قرار می گیرد و کربن دی اکسید تولید می شود.

۱۳- با طراحی یک آزمایش وجود نشاسته را نشان دهید؟
پاسخ: برگی را در یک بِشر کوچک می گذاریم و آن قدر روی آن الکل می ریزیم تا روی آن را بپوشاند حال این بِشر را در یک بِشر بزرگتر می گذاریم که تا نیمه از آب پر شده است این بِشر را آن قدر حرارت می دهیم که تمام رنگ سبز از برگ خارج شود. برگ را از بشر خارج می کنیم و آن را با آب می شوییم و در یک بشقاب می گذاریم و محلول یُد بر روی آن میریزیم- مشاهده میکنیم که به رنگ آبی تیره در می آید. که نشان دهنده ی وجود نشاسته است.

همچنین بخوانید:

سوالات و پاسخ های درس ۱۰ علوم ششم: سلول و میکروسکوپ

مجموعه کامل سوالات و پاسخ های درس ۱۰ علوم ششم با موضوع سلول و میکروسکوپ برای دانش آموزان پایه ششم.

۱۴.گیاهان چگونه به کم کردن آلودگی هوا کمک می کند؟
پاسخ: گیاهان با جذب کربن دی اکسید و تولید اکسیژن به پاکیزه کردن هوا و کم کردن آلودگی آن کمک می کنند